编者按：金秋九月，我们迎来了第42个教师节，学校隆重举行教师节庆祝大会。学校今年开展了首次校级教职工荣誉评选，设立最高荣誉“君武卓越功勋奖”，以及“君武杰出名师”“教书育人模范”“青年教职工标兵”“先进教育工作者”等五项荣誉，同时，学校将过去一年在教育教学、科学研究、人才发展、管理服务等方面工作实绩突出的教职工，纳入本年度教职工荣誉“光荣榜”。本专题撷取部分受表彰教师风采，展现新时代西大师者的育人情怀与使命担当。让我们以榜样为引领，厚植尊师重教校园风尚，凝聚投身教育强国建设的奋进力量。
●欧阳天成
机械工程学院能源与动力工程系主任、教授、博士研究生导师，广西杰出青年科学基金获得者，自治区重大人才工程青年项目入选者，广西高层次人才。近5年以第一/通讯作者发表中科院一区论文86篇（高被引3篇），入选全球前2%顶尖科学家榜单、全球顶尖前10万科学家榜单。主持国家自然科学基金面上项目2项、国家自然科学基金青年科学基金项目1项，获中国博士后科学基金特别资助1项、中国博士后科学基金面上资助（一等）1项。获广西科学技术进步奖一等奖1项、中国机械工业科学技术发明二等奖1项。获评2026年广西大学青年教职工标兵。
学生眼中的他：作为学生，能真切地感受到欧阳老师以身作则的力量。老师勤勉投入，常常陪着我们一起推导理论、搭建模型、分析数据、打磨论文。他不只教知识，更注重授人以渔，着重锻炼我们解决问题的本领，做到导师识途、学生善走。引导我们把个人科研兴趣和国家、广西需要相结合，深耕关键科学问题，让整个课题组满是向上钻研的浓厚氛围。
他对学生说：你们赶上了飞速变革的时代，新能源汽车正在改变出行方式，这对大家来说，既是难得的机遇，也是一份沉甸甸的责任。做科研不会一帆风顺，要沉下心，耐得住寂寞，坐得住冷板凳。希望大家把论文写在祖国大地上，让研究成果真正用到产业急需的地方，踏实钻研，练就扎实本领，用自己的学识，为科技发展出一份力。
●韦克金
物理科学与工程技术学院教授、博士研究生导师，自治区重大人才工程青年项目入选者。国家科技创新2030重大项目课题、国家自然科学基金重点项目课题、面上项目负责人。担任中国光学工程学会光通信与信息网络专业委员会委员。近五年来，以第一/通讯作者在Physical Review Letters、Physical Review X、Light: Science & Applications 等SCI 期刊发表论文40余篇。担任SCPMA、Chip 等期刊青年编委。指导本科生和研究生获中国国际大学生创新大赛等A+级竞赛国家级奖4项。获评2026年广西大学青年教职工标兵。
学生眼中的他：韦老师善于将晦涩的物理知识讲得通俗透彻，经常结合科研实例启发我们主动思考，鼓励我们敢于提出疑问。科研中，他严谨较真，从实验细节到论文修改逐一把关，鼓励本科生尽早走进实验室开展实践。生活中，他待人谦和包容，愿意倾听学生的困惑，既是传道授业的良师，也是可以交心的引路人。他言传身教，教会我们踏实治学、真诚做人。
他对学生说：基础研究没有捷径，既要沉下心、坐得住冷板凳，敢于直面科研路上的挫折与失败；也要心怀家国，把个人理想融入国家重大科技需求。希望同学们保持好奇与热爱，勤学善思、笃行实干，锤炼过硬本领，勇于挑战前沿难题，在属于自己的赛道上奋力成长，不负韶华、不负时代、不负人民。
●兰伟
计算机与电子信息学院院长助理、教授、博士研究生导师，自治区重大人才工程青年项目入选者，广西杰出青年科学基金获得者。担任多个SCI期刊副编辑、编委及全国性学会专委会委员，长期从事人工智能、生物信息学、机器学习与数据挖掘研究，聚焦复杂疾病大数据分析与多组学数据融合方向。在IEEE TPAMI、Bioinformatics 等权威期刊发表论文100余篇，其中ESI高被引论文11篇；主持国家自然科学基金区域联合重点项目等国家级、省部级课题多项；成果获广西自然科学二等奖、日内瓦国际发明展金奖、ACM中国SIGBIO学术新星奖等奖励。获评2026年广西大学青年教职工标兵。
学生眼中的他：兰老师是一位“既授人以渔，也启人以思”的良师。课题讨论中，他善于从细节层层追问，直抵问题本质，常常告诫我们：科研不能止于把模型“跑出来”，更要把逻辑“想清楚”。每当研究陷入瓶颈，他总能耐心引导我们理清思路，也鼓励我们大胆质疑、独立判断。他教会我们：真正的科研，既要有创新的锐气，也要有耐心、责任与坚持的定力。
他对学生说：希望同学们永葆好奇心与求真精神，既仰望科技前沿，也脚踏实地锤炼本领。做学问要耐得住寂寞、经得起验证；做新时代青年要心怀家国、勇担使命。愿你们把个人理想融入时代发展，在学习与实践中锤炼独立判断，用专业所长解决真实问题，让青春在创新创造中绽放光彩。
●黄雯
海洋学院教授，博士研究生导师，广西高层次人才，广西南海珊瑚礁研究中心副主任、涠洲岛珊瑚馆馆长，广西壮族自治区海洋局规划与经济处副处长，广西海洋学会副理事长。主持开发了全链条珊瑚礁生态修复技术，成功应用于中央海洋生态修复资金项目《涠洲岛北部珊瑚礁生态修复》，获2025年国家级海洋生态修复典型案例。获2023年广西自然科学奖一等奖（排名第二），2024年广西“最美科技工作者”，2026年“广西青年岗位能手”。获全国海洋学教学大赛二等奖；指导学生获得中国国际大学生创新大赛全国总决赛银奖、联合国海洋十年海洋修复大赛一等奖。获评2026年广西大学青年教职工标兵。
学生眼中的他：黄老师的讲台，从不止于一方教室。从涠洲岛的珊瑚修复现场到科普育人的珊瑚馆，从潜心钻研的实验室到传播海洋理念的镜头前，都是他教书育人的生动课堂。他不爱说大道理，但他对珊瑚研究的执着，已是最好的身教。黄老师这份深耕蓝海的执着与坚守，不仅教会我们专业技术、科研思维，更让我们读懂了脚踏实地、守护蔚蓝的责任与担当。
他对学生说：当下，是中华民族五千年来海洋事业发展最好、国家最重视海洋建设的黄金时代。希望同学们珍惜时代机遇、不负韶华使命，不畏科研艰险、不惧前路挑战，勇担海洋强国时代重任，矢志向海图强、逐梦深蓝，争做新时代海洋事业的奋进者、开拓者、弄潮儿。
●邓羽松
林学院院长助理、副教授、博士研究生导师，自治区重大人才工程青年项目入选者。主持国家自然科学基金项目4项、其他国家级和省部级项目7项，发表论文80余篇，获授权专利5项，参编学术专著2部。获自治区级教学成果特等奖，主持广西教改项目4项。指导学生获A+级和A级竞赛国家一等奖、二等奖、三等奖等奖项，指导本科生以第一作者发表论文18篇，其中被SCI收录10篇。获评2026年广西大学青年教职工标兵。
学生眼中的他：邓老师将习近平生态文明思想融入每一堂课，以生动的案例诠释“人与自然和谐共生”的深刻内涵。他春风化雨，润物无声。传授给学生的，不仅是一套系统的知识架构，更是一种洞察生态关联演化的思维方式，还有一份勇于担当、躬身探寻生态修复的格局与魄力。
他对学生说：你们生逢生态文明建设的伟大时代，这是际遇，更是责任。愿你们将个人成长融入国家发展大局，在潜心治学中锤炼本领，以青春之力守护绿水青山，做生态修复事业的奋斗者，在人与自然和谐共生的伟业中，书写无愧于时代的青春答卷。
●何辉
轻工与食品工程学院轻化工程系主任、副教授、博士研究生导师，自治区重大人才工程青年项目入选者，广西杰出青年科学基金获得者。入选全球前2％顶尖科学家榜单。获中国轻工业联合会科学技术进步奖一等奖、广西科学技术进步奖一等奖、自治区级教学成果一等奖等多项奖励。长期深耕木质纤维高值化利用研究，主持国家自然科学基金面上项目等12项科研项目，以第一/通讯作者在领域内权威期刊发表SCI一区论文68篇。指导学生获多项国家级创新创业赛事奖项，获评2026年广西大学青年教职工标兵。
学生眼中的他：何老师始终以“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”的治学精神鞭策自己，用实际行动诠释着“学高为师，身正为范”的深刻内涵，成为学生们治学道路上最鲜活的榜样。
他对学生说：你们生逢大有可为的时代，希望大家心怀家国，立足轻工领域，沉下心深耕专业知识，既要敢于仰望科研星空，也要勇于扎根产业实际，把个人理想融入地方产业发展，以实干担当书写新时代青年的青春答卷。
●何其涵
数学学院副教授、硕士研究生导师，自治区重大人才工程青年项目入选者、广西杰出青年科学基金获得者。主持国家自然科学基金4项（含青年、地区及天元基金），代表性成果发表于J. Differ. Equ.并入选热点论文与高被引论文。主持广西高等教育本科教改项目1项。指导学生参加全国大学生数学建模竞赛获国家二等奖2项，获评全区优秀指导教师。指导的学生获优秀毕业论文4篇。获评2026年广西大学青年教职工标兵。
学生眼中的他：每次敲开何老师办公室的门，哪怕他正忙着写材料，也总会停下手头的事耐心听我们讲论文的想法。做论文卡壳时，他从不催促施压，而是拉把椅子坐下来，和我们在草稿纸上一道道画图、寻找问题切入点。何老师治学严谨，论文中连标点符号错误都不放过。跟着他，不仅学会了严谨求证的专业素养，更学到了凡事沉得住气的人生态度。
他对学生说：求学是一场长跑，做学问没有捷径，每一次被难题卡住的“阵痛”，往往正是思维拔节生长的契机。身处大有可为的新时代，真正的底气源于日复一日沉淀下的硬本领。希望大家既能脚踏实地，在每一次严谨推导中涵养专注与韧性；又能胸怀家国，找准自己的人生坐标系，不随波逐流，用日复一日的坚持，求得属于青年担当的最优解。
●黄震
土木建筑工程学院副教授、博士研究生导师。入选全球前2%顶尖科学家榜单。获自治区级教学成果特等奖。指导学生获批国家级大创项目3项，斩获A+级竞赛国家级铜奖2项、全国行业竞赛特等奖1项、二等奖1项，省级竞赛金奖1项、银奖3项。主持国家自然科学基金3项、参编教材3部、出版学术专著1部。获省部级及社会力量科技奖一等奖2项、二等奖4项。获评第五届全国地下空间创新大赛“科技创新拔尖人才”，2026年广西大学青年教职工标兵。
学生眼中的他：黄老师上课生动有趣，亲和力强，把枯燥难懂的知识点讲得通俗易懂，课堂氛围活跃。他对待科研更是亲力亲为，从选题、实验实施到论文修改，每一处都亲自把关，从不敷衍。不管是学业上遇到难题，还是对未来的规划感到困惑，找他聊一聊，总能豁然开朗。这份耐心和关怀，让我们倍感温暖。
他对学生说：以笃行深耕专业，以创新助力成长。希望同学们立足专业领域，敢钻研、肯拼搏、勇创新，把课堂所学转化为实践能力，以青春之力赋能祖国建设，以实干担当彰显青年价值。
●王南南
资源环境与材料学院副教授、硕士研究生导师，自治区重大人才工程青年项目入选者，广西杰出青年科学基金获得者，广西高层次人才。发表SCI论文100余篇，获评全国优秀创新创业导师称号、2026年广西大学青年教职工标兵。
学生眼中的他：王老师平时待人和善，但在科研指导上从不降低标准，总能在关键处一针见血，令人豁然开朗。他全力支持学生深造发展，指导的多名学生已赴国内985或国外顶尖高校继续攻读硕博学位。于学生而言，他是学业上的严师，更是成长路上的引路人。
他对学生说：关键金属之所以“关键”，不在于多，更在于纯。科研也是如此，要经得起千锤百炼，才能从伴生矿炼成高纯品。趁年轻，多“解锁”新技能，共同攻坚克难，把论文写在祖国最需要的地方！
●王馨蔚
科研院综合办公室秘书岗八级职员、讲师。作为第一指导老师，指导学生获第十一届“挑战杯”广西大学生课外学术科技作品竞赛红色专项特等奖、第九届“互联网 +”大学生创新创业大赛广西赛区金奖。深度参与多项科研管理制度起草修订工作，主笔撰写学校科研专项规划等重要文稿，参与学校科研业绩计分标准等制度修订和多项思政教改课题项目。获评2026年广西大学青年教职工标兵。
工作感悟：作为一名高校科研管理工作者，我牢记立德树人初心，立足管理服务岗位担当作为。始终将服务师生放在心上，把每一场会议、每一份文稿、每一次谈心都视作育人分内之事。岗位有分工，育人无边界。未来将继续扎根管理一线，以细致和温度守护育人沃土，做学校科研事业发展中一颗坚实的螺丝钉。
