4月15日，校团委在大学生活动中心“青年之家”举办以“我的孩子”为主题的第七期“青椒沙龙”。本期沙龙聚焦大学生心理健康、良好师生关系建立，尤其是在毕业季、就业季如何积极关注大学生心理健康，帮助毕业生顺利毕业、就业等方面进行深入探讨。同时，还与青年教师们就家庭亲子关系、家庭教育等方面展开交流。

马克思主义学院潘柳燕教授作为主讲嘉宾就关注大学生心理健康，与学生进行沟通方面进行了分享。她通过分析教师与学生双方的关系，提出师生由于身份上客观存在的距离而容易产生矛盾。作为引路人的教师们，应学会共情，能与学生感同身受，“像和孩子蹲下来沟通一样，坐下来与学生沟通”，使两者处于平等地位，给予学生充分的尊重。青年教师应该积极关注学生，相信学生大都是积极向上的，在平时要注重沟通、善于发现学生的优点，面对学生成长过程中出现的问题，要以解决问题为中心，给学生成长的时间，等待其逐渐成长。

学校大学生心理发展指导中心曾珍老师分析心理咨询案例，就我校大学生心理健康状况，以及如何更好关注学生心理健康进行了介绍。她指出，在一些特定时期，如毕业季、就业季、考研、四六级成绩公布时期等时期，或对待特殊群体学生，如学业困难、经济困难、家庭突发变故、感情受挫、就业困难等群体学生，要给予积极关心，及时进行疏导和开解。青年教师应该理解并接受学生心理差异，因材施教。如遇到因心理问题导致的突发事件，要积极寻求专业人员及时介入。

附属中学颜麟鳗、君武小学刘克甜、幼儿园党支部书记黄慧文三位老师分别就中学、小学、幼儿园三个孩子成长过程中的不同阶段分享了自己的经验与看法。她们认为，每个孩子都有自己独特的成长路径，家长在与孩子的相处过程中应当注重倾听、注重沟通方式方法，建立良好的亲子关系，帮助孩子养成良好的学习习惯。此外，她们还和青年教师分享了培养孩子读写能力、交际能力、逻辑能力等方面的方法和技巧。