良师益友春风化雨 厚学养德育人树才
近日，自治区教育厅印发《关于表彰2022年广西教学名师、特级教师、优秀教师和优秀教育工作者的决定》，我校徐秦法、陈正获评广西教学名师，庞礼金获评特级教师，陈远玲、谭春枝、庞博庆获评自治区优秀教师，雷圆媛获评自治区优秀教育工作者。为强化榜样引领和精神感召，激励全校教职工以先进为榜样，勤奋工作，担当作为，比学赶超，大力弘扬“创新创造、奋勇争先、全面一流”的广西大学“双一流”精神，为推动学校各项事业高质量发展作出新的更大的贡献，现向大家介绍七位优秀教师和教育工作者。
广西教学名师徐秦法
（马克思主义学院教授、院长）
曾获首届全国高校教师教学创新大赛教学活动创新奖和教学学术创新奖、首届全国高校教师教学创新大赛“部属正高组”二等奖，广西高等教育自治区级教学成果奖一等奖、二等奖，广西高校学习习近平新时代中国特色社会主义思想示范课堂一等奖、广西第十二次社会科学优秀成果奖一等奖、广西文化名家暨“四 个一批”理论人才、广西高校思想政治教育“领军人物”。
他坚持言传和身教相统一，注重师德修养，爱岗敬业，既教书，又育人；
他坚持潜心问道和关注社会相统一，以德立身、以德立学，出资捐建国家级贫困县东兰县龙华小学图书馆（拥有10万册图书）；
他坚持学术自由和学术规范相统一，不断提高人文素养和专业水平，积极投身教科研工作，探索现代教育技术与思政课教学相融合，先后开发了“思政课教学手机APP”“VR虚拟仿真实验教学系统”，深受师生喜爱；
他坚持教书和育人相统一，主导建立“大学生行为认知实验室” “思想政治教育实验中心”，提升学生专业素养和动手能力，引导学生在实践中检验所学知识。通过“读原著、学原文、悟原理”，引导学生“真学”、“常学”、“深学”。建成“真学、真懂、真信、真用”实验教学平台，在广西第一个成功打造了具有全国先进水平的高校大学生思想政治教育实验教学平台，在全国起到较强示范效应。打造“课堂教学+网络教学+实践教学”教学体系，课堂教学推行以“知识点+案例”进行“专题式”讲授。以凝练课程知识点为遵循，构建“知识点+案例”教材体系，主编出版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《马克思主义基本原理概论》《中国近现代史纲要》《思想道德修养与法律基础》案例集。通过“课堂教学、网络教学、实践教学”的深度融合，营造了马克思主义无处不在的时空，为学生真学、真懂、真信、真用马克思主义奠定基础。
广西教学名师陈正
（土木建筑工程学院教授，党委书记）
在郑皆连院士带领下与团队成员一起获“全国创新争先奖牌”，个人曾获教育部“青年长江学者”、宝钢优秀教师奖、国家教学成果奖二等奖，所讲授课程获国家一流本科课程、国家精品视频公开课，获授广西五一劳动奖章、广西青年五四奖章，获广西教学成果特等奖，广西青年科技奖。
他强化立德树人，潜心教书育人，推进科研创新，服务国家战略；
他实施“思政引领，工程驱动，素质提升”的育人理念，坚持将思政教育融入教学；
他采用“案例引导”的育人方法，激励学生打好土木工程专业基础，共筑土木人的中国梦；
他采用“责任强化”的育人方法，教导学生对每一项工程负责，对每一张图纸负责，对每一处钢筋负责；
他采用“文化融入”的育人方法，融入中国传统文化、诗词、成语及典故的讲授和“中国拱桥文化”，增强了学生对中国文化的认同感，为促进中国-东盟国家的设施联通作出贡献；
他坚持以本为本，开展了校企在人才培养全过程深度融合、重大工程关键技术与前沿科研成果融入教育教学内容与教学过程等多方面的教学改革和探索。以工程项目为引领，构建了“工程引领、校企协同、教研相长”的土木工程人才培养机制和模式，创建了“课程设问导入—要点精确分析—难点生动剖析析——实例互动讨论”四位一体的教学模式，实现重大工程进课堂、学科前沿进课堂、前沿技术进课堂；
他进一步创新“校企协同，全程互动”育人机制，促使科研与项目相结合，并融入教学全过程，落实以“学生为中心”的教学理念，使学生在知识、能力、素质上的培养目标全面对接行业前沿技术和产业需求；
他坚持服务国家战略与地方经济建设，不断攻克大跨拱桥混凝土关键技术，提出了基于混凝土浇筑节点工作性能精准控制的混凝土施工密实性保障技术，研发了从浇筑到硬化全过程混凝土密实性的成套测试装备和分析方法，提出了桥梁工程混凝土的耐久性定量调控方法。
特级教师庞礼金
（高级教师，附属中学副校长）
曾获全国中小学教师优质课《指数函数》一等奖、自治区社会组织优秀共产党员、自治区教学成果一等奖和二等奖等。
他深耕课堂，注重数学核心素养的培养，探索教学规律，构建“活动互助”高效课堂教学模式，形成启发—探究—合作的教学风格；
他坚持“确立问题就是课题”的理念，以课堂教学改革为着力点，将研究植根于课堂教学实践中；
他积极承担培养青蓝工程工作，先后与8名年轻教师结为师徒，悉心指导，使他们快速成长；
他积极赴那坡县支教，根据当地学校的实际情况，构建定制化精准教学帮扶体系，打造多元化精准帮扶模式，发展精准帮扶两地四校教师研修共同体模式，使那坡县三所学校的教育教学质量得到了大幅提升；
他组织专家团队在民族贫困地区开展“精准推普”帮扶民族贫困地区提升中学语言文字水平的研究与实践，推广应用本校语言文字教学的成功经验，带领民族地区学生及学生家长共同提高语言文字的使用能力；
他开创了“名师结对子”的教师培养新模式，形成了附中独特的教学教研管理模式；
他狠抓教研，近5年附中获自治区教学成果奖一等奖2、二等奖4项；他以研促教，齐头并进，推动学校教学质量不断提升，近几年学校在升学总人数、升学比例、高分段数量等方面取得较好成绩。
自治区优秀教师陈远玲
（机械工程学院教授）
获自治区级教学成果奖特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项。
她以高尚的师德风范、深厚的学识积累和纯良的人格魅力教育和感染学生，是学生健康成长的指导者和引路人；
她通过精心设计，以项目为驱动，将本学科最新成果和前沿知识运用于教学中，培养学生融会贯通应用知识的能力和技术创新能力；
她在教学过程坚持以学生为中心，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，不断挖掘学生潜能；
她积极探索“三全育人”新范式，注重寓德于教，始终坚持教书与育人相结合，在课堂教学、毕业设计等过程，培养学生一丝不苟的工程意识、积极主动的工作态度、团队协作精神、沟通交流能力；
她将爱国情怀、工匠精神、工程师职业道德规范融入课程教学，主持《机械工程概论》广西大学课程师政示范课建设，并作为骨干人员参与《机电液分析及测控实验技术》课程的改革，使之成功荣获广西一流课程；
她致力于推动机械工程教育改革，带领专业建设小组在加强工程实践教育，密切与企业界的联系，提高工程教育人才培养对工业产业的适应性，促进机械工程教育参与国际交流，实现国际互认，适应经济全球化趋势，培养具有国际竞争力的机械工程人才方面做出了积极的努力和探索；
她带领专业建设小组，成功构建起以学生为中心，以能力为导向，以项目为驱动，理论教学与实践教学有效融合，校企全程协同的育人机制，辅以学生指导机制和人才培养质量跟踪反馈与持续改进机制的推进实施，促进我校机械设计制造及其自动化专业两次通过工程教育专业认证。
自治区优秀教师谭春枝
（经济学院教授，副院长）
获省级教学成果一等奖2项、省级优秀教材一等奖1项，获广西社会科学优秀成果二等奖、三等奖多项。是首批国家级一流专业建设点负责人，主编教材4部。
她严格遵守师德规范，以高度的事业心和强烈的责任感诠释师爱、师德，热爱教师工作，并把它转化为敬业爱生；
她在课上是“循循善诱的教师”，课下做“学生的知心朋友”，严中有亲、严中有信、严中有爱、严中有情，鼓励学生大胆质疑，培养学生厚道为人、踏实做事，不放弃任何一个学生、平等地给每位学生机会，不仅是学生成长路上的引路人，更是学生喜爱的良师益友；
她积极投身教学改革研究与实践，加强新文科建设，将互联网技术和网络信息平台引入课程，促进“要我学”向“我要学”的转变，推出对比教学法、纠错教学法、试错教学法、问题导向教学法，以及研究式、案例式、互动式、情景式等方法，以课堂翻转为主体，形成“因内容综合施法”的教学方法改革；
她创新作业方式，采用“故意设计前提条件不完备的题目或增加容易混淆的知识点”“团队合作做专题研究的作业”等方式布置开放性的课后作业；
她整合“态度、知识、能力和素质”多样化指标，形成过程与结果并重、自评与他评兼顾的考核体系；她致力教学团队建设，基于多项教育部校企协同育人项目和新世纪广西高等教育教学改革重点立项项目、以“十二五”期间第一批广西大学教材立项建设重点项目《金融工程学》为依托、根据学校与学院关于青年教师培养制度，通过“传、帮、带”等活动，大力培养科研人才，打造优质教学团队；
她近5年主讲本科课程“金融工程学”，学生评教都在90分以上，教学效果显著。
自治区优秀教师庞博庆
（附属中学高级教师）
曾获自治区中小学教师技能大赛一等奖、自治区基础教育成果二等奖、广西高考优秀评卷个人。
他热爱学校，热爱学生，关心集体，团结同事，恪尽职守，严谨治学，严于律己；他注重教学知识、能力双覆盖，课堂气氛活跃，师生互动好。课后，悉心进行“培优补缺”，让每位学生在数学学习上都能学有所得；
他注重教学业务的钻研，勇于创新，不断更新教学理念，充分发挥学生主观能动性，注重培养学生良好习惯，积极推行高效课堂建设；
他担任班主任，悉心了解青少年成长规律，有序进行班级管理，对学生严中有爱，特别是在对毕业班学生进行心理辅导上卓有成效，所带的班级班风好、学风浓，曾被评为自治区先进班集体、南宁市先进团支部；
他带领团队争先创优，围绕教师技能提升、硬件设施完善、学生素养提高等工作，开展项目建设，获批自治区普通高中数学学科课程基地建设（全区仅有八所）；
他积极开展对那坡县的教育帮扶，针对当地学校存在的困难，结合自身的实际教学经验，开展专题讲座，讲授示范课，提高了当地教师的专业素养；
他积极开展教育教学课题研究，结合实际教学进行论证，多项课题获教育部和自治区级奖励。
自治区优秀教育工作者雷圆媛
（电气工程学院党委副书记，纪委书记）
曾获全国第十三届“高校辅导员年度人物”，2次获广西高校辅导员年度人物，获广西壮族自治区党委教育工委优秀党员、广西高校优秀共青团干部以及全区高校思想政治教育工作优秀调研报告一等奖、广西高等教育教学成果奖一等奖和二等奖，全区高校就业指导课讲课比赛一等奖等。
她用“脚力”追梦，在“社会课堂”中提高学生的实践能力，从实践活动入手，和学生们用脚步丈量着八桂大地。连续六年带领学生深入基层，前往边境地区、革命老区、贫困地区开展“延安红色新闻溯源之行”“发现美，传播美”等社会实践活动；
她用“眼力”逐梦，在读书学史中增强学生社会责任感，她依托“开放式读书活动”，打出系列“组合拳”。围绕“中国共产党百年新闻思想”“马克思主义新闻观”，先后举办1000余场读书研讨会，覆盖面40000余人次，评比产生近2000篇优秀读书报告；
她用“脑力”筑梦，在学术研讨中培育学生创新精神，通过组建马克思主义原著阅读小组，举办“水塔沙龙”学术交流活动、协助领导创建全国高校首个马克思主义新闻观书屋、主题视频制作、小组兴趣研讨等手段，激发学生创新思维，厚实创新理论基础；
她用“笔力”圆梦，在实践采写中拓展学生多元视野，积极引导学生拿好手中的笔和镜头，开展新闻专业采写，传播中国故事。连续7年为中国东盟博览会输送学生小记者，引导学生参与东博会对外宣传刊物《东盟快报》的采写编发任务，让学生树立面向世界的正确立场和国际视野。
