2023年12月14日至15日，我校第十次教职工代表大会暨工会第十三次会员代表大会胜利召开。大会进一步明确了 “十四五”期间特别是学校第十次党员代表大会以来办学治校的总体思路和理念，审议通过了一系列与教职工切身利益紧密相关、反映了全校师生共同愿望的制度文件，进一步完善了学校发展的制度体系和质量保障休系，最大程度地凝聚了人心、形成了共识，必将进一步激励全校师生坚定信心，凝聚起推动学校高质量发展的磅礴力量。

这是一次真找问题、找真问题、解决真问题的大会。在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神指引下，学校围绕落实立德树人根本任务，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，胜利召开第十次党代会，全面接受本科教育教学审核评估，高质量召开专题常委会会议，进一步理清了学校发展的思路和理念。面对教职员工意见比较集中的科研业绩计分、教学工作量计算、绩效工资分配、师德考核等问题，学校本着真找问题、找真问题、解决真问题的态度，聚焦事关学校长远发展、师生切身利益的堵点、难点、突破点，起草了一系列文件，实实在在解决阻碍学校发展的瓶颈问题，真真正正破解制约广大教职员工聪明才智发挥的体制机制问题。

这是一次广泛征求意见、充分凝聚共识、反映共同愿望的大会。本次提交教代会审议和研讨的文件，在起草、修订过程中，各文件起草单位按照既定程序，几上几下、多次广泛征求了相关职能部门和学院的意见，12份文件共征求到708条意见。校工会专门组织了4场面向教代会代表的说明会，还提前一周将相关文件发到每位代表手中，方便大家深入研究讨论。仅“科研业绩计分方法”这一个文件，2023年初启动修订，经学科群专家代表、各学院科研管理人员代表以及自然科学和社会科学两大体系分多轮讨论，共征求到300多条意见，还形成了《广西大学科研聘期考核情况分析报告》。对征求到的意见建议，起草单位认真梳理，按照“能采纳的一定采纳、可采纳可不采纳的尽量采纳”的原则，充分吸收、采纳意见，对限于文件体例、不适合放进基础性文件中的意见，将研究后吸纳体现到其他专项文件或工作部署中。教代会分组讨论会上，代表们本着对学校和广大教职员工高度负责的态度，再次逐字逐句研究，提出了130多条意见和建议，使文件充分体现中央和自治区的方针政策，充分体现广大师生员工的智慧和愿望。

这是一次积极探索、谋划发展、成果丰硕的大会。此次教代会，学校审议通过了依法治校，师德考核，教职工、辅导员、中层领导班子和领导人员考核以及教学科研工作量计分计算办法，绩效工资分配等12个制度文件，从《广西大学依法治校工作实施纲要（2024-2026年）》到《广西大学教职工年度考核办法（2023年修订）》再到《广西大学科研业绩计分办法（2023年修订）》，从宏观、中观到微观，7个大文件、5个配套子文件，数量是往年5倍以上，为历年最多，涵盖办学治校各个方面，将成为学校未来发展的指导性文件。在系列文件制订的过程中，广大教职员工从学校发展大局出发，坚持小道理服从大道理，局部利益服从全局利益，个人利益服从整体利益的原则，以开放的胸襟和广阔的视野，在积极探索中找到全校师生员工意愿和要求的最大公约数，确保文件既能引领学校高质量发展，又能激发教职员工的最大潜力。

蓝图已绘就，奋进正当时。此次教代会是学校第十次党代会之后召开的一次重要会议，广大教职工要以执行好系列文件为契机，树立西大共同体意识，把求真务实的工作态度贯穿到办学治校的全过程、各环节，以时不我待的使命感、时时放心不下的责任感和积极担当作为的精气神，一项一项抓推进，一件一件抓落实，为早日建成牢牢扎根八桂大地的中国特色“双一流”大学而努力奋斗。