7月21日，我校召开2025年工程教育认证申请工作布置会。校党委常委、副校长赵双良出席会议并讲话。

赵双良指出，工程教育认证是高等教育质量保障体系的核心组成部分，是推动学校工程教育质量提升的重要抓手，更是深化本科教育教学改革、贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念的重要契机。相关学院要充分认识工程教育认证对提升专业内涵建设和人才培养质量的重要促进作用；管理部门和学院要协同联动，统筹推进工程教育认证工作。要明确责任分工，梳理工作事项清单，确保各项任务落细落实；要积极动员专业教师，确保认证理念入脑入心；要坚持问题导向，聚焦内涵建设，对照专业认证标准完善人才培养方案，修订课程大纲，优化教学设计，加强师资队伍、课程、教育实践基地等关键环节建设。

会上，清华大学金峰教授围绕工程教育认证面临的挑战与认识、构建科学合理的课程体系、2024版认证标准指标新变化以及认证申请书填报常见问题等进行了深入解读与指导。我校孙翔教授分享了认证申报工作的实践经验。教学质量监控与评估中心负责同志作了本年度认证工作布置。

教务处、教育教学质量监控与评价中心负责同志、相关学院负责同志及教师代表等参加会议。