我校奋战在教学一线的“我心目中的好老师”风采展
采一缕初秋的芬芳，鞠一腔炽热的情怀，怀一份深切的感念，打开记忆的大门，在岁月的一幕幕镜像里，有一群人，我们没有忘记，他们，就是我们的——老师！天涯海角有穷时，只有师恩无尽处。在这个特殊的日子——第39个教师节到来之际，让我们满怀敬意和谢意，让我们带着祝福和感恩，道一声：老师，您好！
● 毛汉领（2022年、2023年被评为“我心目中的好老师”）
机械工程学院教授。出版学术专著4部、获授权发明专利10多件。曾获广西自然科学奖三等奖。
学生眼中的他：毛老师治学严谨、师德崇高、爱生如子、育人育心。他高瞻远瞩，实验前常提醒我们前方的“坑”和告知我们可行的“路”。他尊重学生的科研主体性，对我们科研方案的探索在硬件和软件上给予最大支持。教学上，他严谨教授，严格要求，擅用翻转课堂激发学生学习的积极性和主动性。生活上，他对我们关心关爱，“加强锻炼”是他对我们的叮咛，“最近是不是有什么烦心事”是他对我们的在意，他倾心为学生成长保驾护航。
他对学生说：不要因一点成绩而沾沾自喜，也不要因一点挫折而自暴自弃，要客观、冷静对待顺境和逆境。要敢于有梦，勇于追梦，未来的你们，将厚积薄发。希望你们秉承母校校训，传承校园精神，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上发光发热。
● 李秀梅（2022年被评为“我心目中的好老师”）
土木建筑工程学院教授。曾获广西科技进步奖二等奖，讲授的《结构力学》获自治区精品课程建设，主持和参与5项《结构力学》课程区级教改项目，主编的“结构力学课件”曾获广西高等教育软件大赛二等奖，全国优秀奖。5次指导学生参加“中南地区结构力学大赛”共获特等奖1项，一等奖9项。
学生眼中的她：李老师爱岗敬业、严于律己、教学有方。她的课堂教学生动有新意，气氛活跃，使我们能轻松愉快地学懂专业知识。李老师平易近人，关爱学生，常常牺牲休息时间为学生答疑解惑，帮助学生不断进步，是我们喜爱的好老师。
她对学生说：带你一起感受杆件结构的力学之美，培养力学思维——透过现象看本质的分析能力。力的作用存在于宇宙万物之间，永远不要忽视自己和他人的影响力。内力是抽象的，但其作用效果是可见的，考完试后你或许不再会答题，但力学思维会伴随你一生。
● 姚双全（2022年被评为“我心目中的好老师”）
轻工与食品工程学院助理教授。获授权中国、美国、日本等国发明专利10件，其中1件专利技术已实现产业化应用。曾获教育部技术发明一等奖、广西高等教育自治区级教学成果一等奖，指导的学生获大学生“互联网+”大学生创新创业大赛区金奖、研究生国家奖学金5人次。
学生眼中的他：姚老师勤奋钻研、爱岗敬业。他治学严谨、认真负责。他竭尽心力、教导有方、诲人不倦。当我们科研陷入瓶颈时，他总能帮助我们摆脱迷茫，重新燃起对科研的热情，为我们的成长指引方向。姚老师不仅是我们科研道路上的引路人，更是我们精神上的好导师。
他对学生说：在我的理解中，成功的人生无非做到了以下两点——坚持和梦想。坚持可以说是世界上最简单的事，因为只要你自己愿意去坚持就没有人可以阻止你。但坚持又是世界上最难的事，因为坚持到最后的人一定是少数——那就是成功者。另外，我相信只要你对未来有梦想，并且踏踏实实地走过为将来奋斗的路，你会有很多的收获。
● 张媛媛（2021年、2022年、2023年被评为“我心目中的好老师”）
海洋学院副教授。先后承担国家级及省部级科研课题多项。曾获广西科技进步奖二等奖1项，南宁市科技进步奖三等奖1项。
学生眼中的她：张老师讲课生动幽默，课例丰富，善于营造良好的课堂气氛。在课后会认真回答同学们提出的问题，并与我们进行探讨，给予我们很好的帮助和引导。张老师和蔼可亲，在生活上对我们关心关爱，经常与我们谈心聊天，善启心灵，让我们感到如春风般温暖。
她对学生说：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
● 李伟辉（2021年、2022年、2023年被评为 “我心目中的好老师”）
生命科学与技术学院教授。亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室固定成员，《基因组学与应用生物学》副主编。曾获广西杰出青年基金资助，曾获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（自然科学）二等奖，指导的学生获国际、国家与省部级竞赛奖12项。
学生眼中的他：李老师知识渊博、治学严谨、善于引导，课堂气氛活跃，教学理念紧贴实际，能把深奥的知识讲得通俗易懂。对学生关心备至，关注学生的生活和思想状况，了解学生的困难和需求，为学生排忧解难，是我们喜爱的老师。
他对学生说：知识如取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，就越会得到更加丰富的宝藏。
● 李彦哲（2022年、2023年被评为“我心目中的好老师”）
数学与信息科学学院副教授。主持国家自然科学基金2项。指导的研究生曾获广西普通高等教育优秀毕业生。
学生眼中的他：李老师教学方法新颖独特，课堂氛围轻松活跃，感染力强。对学生宽严结合，耐心细致，诲人不倦。他关心学生生活和心理方面的诸多小事，让学生感受到无微不至的关怀，是我们成长路上的贴心人。
他对学生说：要夯实专业基础、脚踏实地，不能好高骛远。要产出高质量的成果，必须沉得住气，耐得住寂寞，吃得了苦，坐得了冷板凳。
